به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از یزد، روز گذشته اجلاسیه یکروزه مدیران و معاونان آموزش مدارس علمیه استان یزد با هدف آسیبشناسی وضعیت آموزشیِ سالِ گذشته و همافزایی برای ارتقای کیفیِ سالِ تحصیلیِ جدید در سالن جلسات عبدالرحیم خان یزد با رویکردِ (مدیریتِ راهبردی) برگزار و بسترِ تصمیمگیریهای مهمی در حوزههای اجرایی و آموزشی شد.
حجتالاسلام سیدعباس حسینیپور معاون آموزش حوزه علمیه استان یزد، با اشاره به تحولاتِ صورت گرفته در فرآیند انتخاب واحد طلاب، اظهار داشت: در راستای تکریم و افزایشِ مسئولیتپذیریِ طلاب، امسال برای نخستین بار در سطح استان، فرآیند انتخاب واحد دروس مستقیماً توسط خود طلاب صورت میپذیرد و بدنه مدیریتی مدارس از نقش تصدیگریِ مستقیم خارج شده و صرفاً نقش نظارتی و تأیید نهایی را بر عهده خواهند داشت.
تدوین نقشه راه مدرسه محور یکی
یکی دیگر از محورهای کلیدی این اجلاسیه، واگذاری اختیارات برنامهریزی به مدارس بود که بر اساس مصوبات این نشست، مقرر شد تمامی مدارس علمیه استان، به جای پیروی از یک نسخه واحد، بر اساس مقتضیات بومی، ظرفیتها و سطح علمی مدرسه خود، یک برنامه منسجم و عملیاتی برای ارتقای وضعیت آموزشی تهیه کرده و متعهد به اجرای آن باشند. این تصمیم، نشاندهنده حرکت حوزه علمیه استان به سمت مدیریتِ غیرمتمرکز و افزایش بهرهوری مدارس بر اساس نیازهای واقعیشان است.
ترسیم سه طرح کلان آموزشی و تربیتی
در بخش دیگری از این نشست، سه طرح ویژه به تصویب رسید که اجرای آنها در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ پیگیری خواهد شد. که به شرح ذیل است:
۱. طرح تعالی اساتید: با هدف افزایش حضورِ کیفی و مؤثرِ اساتید در عرصههای تربیتی، آموزشی و پژوهشی؛ به گونهای که استاد تنها یک مدرسِ کلاس درس نباشد، بلکه راهبر علمی و تربیتی طلاب در طول سال باشد.
۲. دروس تخصصی جهاد و دفاع: با توجه به نیازهای روز و شرایط منطقه، گنجاندن سرفصلهای معرفتی و فکری در حوزه جهاد و دفاع در دستور کار قرار گرفت.
۳. بازطراحی نظام جذب: اصلاح و بهروزرسانیِ سازوکارهای جذب و پذیرش طلاب برای ورود به مدارس علمیه، به منظور انتخاب افراد مستعدتر و توانمندتر.
انتهای پیام/
نظر شما